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青岛教师读书实践工程2012推荐书目

[日期:2012-12-17] 作者:                   来源: [字体: ]

附件1

读书实践工程2012年重点研讨书目

序号

       

 

   

出版日期

1

我的教育心

李镇西

教育科学出版社

20116

2

新教育(修订版)

朱永新

文化艺术出版社

20107

3

静悄悄的革命——创造活动的、合作的、反思的综合学习课程

佐藤学

长春出版社

20031

4

56号教室的奇迹:让孩子成为爱学习的天使

雷夫艾斯奎斯

中国城市出版社

20098

5

学校在窗外

黄武雄

首都师范大学出版社

20092

6

教育的智慧:写给中小学教师

林崇德

北京师范大学出版社

20076

 

 

 

 

 

 

 

附件3

读书实践工程2012年度推荐选读书目

一、师德师风建设

序号

       

 

   

出版日期

1

走向新师德    

檀传宝

北京师范大学出版社

20096

2

今天我们怎么做教育

卢志文

文化艺术出版社

20111

3

重寻教师尊严

茅卫东

首都师范大学出版社

20114

4

我的教师梦:钱理群教育讲演录

钱理群

华东师范大学出版社

20088

5

过去的教师

商友敬

教育科学出版社

200711

6

致青年教师                                

吴非著

教育科学出版社

20106

7

学生第一

李希贵

教育科学出版社

20116

8

爱的艺术

弗洛姆

上海译文出版社

20084

9

和优秀教师一起读苏霍姆林斯基

沈伟

中国青年出版社

201110

10

来自美国最优秀教师的建议

萨拉布朗韦斯林

中国青年出版社

20108

 

 

 

 

 

二、教育基本理论

序号

             

 

       

出版日期

1

中国教育经典解读

田正平  肖朗

上海教育出版社

200512

2

外国教育经典解读

单中惠

上海教育出版社

20074

3

黄炎培职业教育思想文萃

成思危

红旗出版社

20065

4

变革的力量:透视教育改革

迈克·富兰

教育科学出版社

20041

5

多眼看世界

立君 孙筱

中国人民大学出版社

20118

6

人性的力量——中西教育文化变迁

丁念金

福建教育出版社

20115

7

见证民主教育的希望与失败

约瑟夫·费瑟斯通

华东师范大学出版社

200510

8

叙事教育学

刘良华

华东师范大学出版社

20119

9

教育像什么——一部形象化的教育学

孙孔懿

江苏教育出版社

20106

10

什么是真正的教育:50位大师论教育

杨斌

福建教育出版社

20101

 

11

教育十大基本问题

金忠明

上海教育出版社

20089

 

12

自主学习:学与教的原理和策略

庞维国

华东师范大学出版社

20037

 

13

教育活动的社会学分析:一种教育社会学的研究(修订版)

谢维和

教育科学出版社

200711

 

14

价值多元化背景下的课堂重建:课例研究    

杨小薇      

江苏教育出版社

20099

 

15

学习心理学:面向教学的取向(第三版)

德里斯科尔

华东师范大学出版社

20081

 

16

学习、教学和评估的分类学

安德森

华东师范大学出版社

200711

 

17

系统化教学设计(第六版)

W•迪克

华东师范大学出版社

200710

 

18

课程开发:实践指南(第六版)

威尔斯 邦迪

中国轻工业出版社

20078

 

19

科学、课程与通识教育:施瓦布选集

韦斯特伯里 威尔科夫

中国轻工业出版社

20081

 

20

课程的逻辑

钟启泉

华东师范大学出版社

20085

 

21

儿童的人格教育

阿德勒

上海人民出版社

20061

 

22

儿童与儿童发展

罗伯特•V•卡尔

教育科学出版社

20098

 

23

动机与人格

马斯洛

陕西师范大学出版社

20106

 

24

教育的科学研究

理查德沙沃森 丽萨

教育科学出版社

20067

 

25

质性研究中的访谈:教育与社会科学研究者指南(第三版)

埃文塞德曼

重庆大学出版社

20091

 

 

 

 

 

 

 

三、当代教育新探索

 

序号

             

 

       

出版日期

 

1

解放儿童   

刘晓东   

江苏教育出版社

200812

 

2

怎样让学生爱学习:激发学习动机的7种策略  

赵丽琴

华东师范大学出版社

20108

 

3

理解孩子的成长(第四版)

彼得史密斯

人民邮电出版社

20069

 

4

思考教育

顾明远

首都师范大学出版社

200812

 

5

教育在十字路口  

雅克马里坦   

首都师范大学出版社

20105

 

6

新教育的精神:重温逝去的思想传统

刘铁芳

华东师范大学出版社

20078

 

7

中国教育现代化进程研究

胡卫

教育科学出版社

20105

 

8

走出一个时代的教育困惑

熊丙奇

百家出版社

20115

 

9

上学真的有用吗

约翰泰勒盖托

三联书店出版社

20109

 

10

基于标准的学生学业成就评价

崔允漷 王少非 夏雪梅 

华东师范大学出版社

20089

 

11

综合实践活动课程研究

张华

上海科技教育出版社

20091

 

12

校本课程开发:上海经验

崔允漷

华东师范大学出版社

20113

 

13

为学生开设这样的课程

卞松泉 胡惠闵

华东师范大学出版社

20095

 

14

美国国家社会科课程标准-卓越的期望

美国国家社会科协会

教育科学出版社

20089

 

15

杨屹与情趣教育

教育部师范教育司组 

北京师范大学出版社

20114

 

16

亦生亦师教育

马鹏业

安徽人民出版社

20115

 

17

幼儿园开放课程

宁征

南京师范大学出版社

20117

 

18

课堂风暴

李志刚

南京大学出版社

20119

 

19

高效学习:我们所知道的理解性教学

琳达达林-哈蒙德

华东师范大学出版社

20101

 

20

个性化学习设计指南

弗古森  拉尔

华东师范大学出版社

20098

 

21

课堂纪律问题预防与应对(第四版)

凯尼格

中国轻工业出版社

20109

 

22

儿童纪律教育:建构性指导与规训(第四版)

费尔兹

中国轻工业出版社

20071

 

23

仅仅是游戏吗——游戏在早期儿童教育中的作用与地位

珍妮特莫伊蕾斯

北京师范大学出版社

201010

 

24

未来的幼儿教育

岸井勇雄

华东师范大学出版社

20101

 

25

从原点出发——讲述一个教师团队的故事

刘可钦

北京师范大学出版社

201110

 

 

 

 

 

 

 

 

四、教师专业化成长

 

序号

             

 

       

出版日期

 

1

教育的智慧与真情

肖川

岳麓书社

20053

 

2

有力的教师教育

哈蒙

华东师范大学出版社

20099

 

3

教师角色与教师发展新探

叶澜

教育科学出版社

20011

 

4

做一名学习型教师

欧阳明

华东师范大学出版社

201010

 

5

教师反思的方法

吕洪波

教育科学出版社

20065

 

6

教师人文沉思

吴国平

上海辞书出版社

20118

 

7

教师成长密码

叶飞

山东文艺出版社

20114

 

8

幸福与教育

内尔诺丁斯

教育科学出版社

20096

 

9

最伟大的教育家——从苏格拉底到杜威     

弗兰克•M•弗拉纳根

华东师范大学出版社

20095

 

10

德育新论

鲁洁  王逢贤

江苏教育出版社

200010

 

11

给班主任的建议

丁如许

教育科学出版社

20106

 

12

青春期问题与教育方案              

刘在花 

中国轻工业出版社

20099

 

13

遭遇问题学生

万玮

中国轻工业出版社

20101

 

14

教学工作漫谈(修订本)

魏书生

文化艺术出版社

20115

 

15

课堂管理,会者不难

王晓春 

中国轻工业出版社

20108

 

16

教育,春天里的发现——课里课外新思维

钟发全

江苏教育出版社

20097

 

17

我的教学勇气  

山姆英特拉托

华东师范大学出版社

20084

 

18

课堂教学技巧

肯尼斯莫尔

人民教育出版社

20101

 

19

好老师征服后进生的14堂课

伊丽莎白布鲁瑞克斯

中国青年出版社

20108

 

20

学会教学

阿兰兹

华东师范大学出版社

20078

 

21

改善学生课堂表现的50个方法:小技巧获得大改变

安奈特布鲁肖

中国青年出版社

20107

 

22

参与观察法

乔金森

重庆大学出版社

20091

 

23

质性研究:反思与评论

陈向明 

重庆大学出版社

20104

 

24

校本教研教师行动研究案例

罗炜 姜平  刘翠鸿

首都师范大学出版社

20108

 

25

如何撰写研究计划书(第五版)

劳伦斯•F•洛柯等

重庆大学出版社

20099

 

五、综合类

 

序号

             

 

       

出版日期

 

1

人生十论

钱穆

华东师范大学出版社

20115

 

2

中国哲学简史

冯友兰

北京大学出版社

20108

 

3

人性的弱点

戴尔卡内基

中国发展出版社

20081

 

4

文化与教育

钱穆

生活.读书.新知三联书店

200910

 

5

经典这样告诉我们

朱自强

明天出版社

20104

 

6

走近钱学森

叶永烈

上海交通大学出版社

200911

 

7

诺贝尔奖获得者与儿童对话

贝蒂娜·施蒂克尔

生活.读书.新知三联书店

20057

 

8

追寻失落的中国教育传统             

王丽           

教育科学出版社

201011

 

9

如何阅读一本书

艾德勒

商务印书馆

20041

 

10

亲爱的安德烈  

龙应台 安德烈

人民文学出版社

200812

 

11

教书匠       

弗兰克迈考特

南海出版公司

20088

 

12

卓有成效的管理者

彼得德鲁克

机械工业出版社

20056

 

13

大事件——决定人类未来的50件事    

杰西卡威廉姆斯

中央编译出版社

20089

 

14

全球通史——从史前史到21世纪(第七版修订版)

斯塔夫里阿诺斯

北京大学出版社

200610

 

15

笔记大自然    

克莱尔沃克莱斯利

华东师范大学出版社

20086

 

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